Суворівський район м. Одеса. Одеський дошкільний навчальний заклад "Ясла-садок" № 266 Одеської міської ради Одеської області

 





Розклад організованої освітньої діяльності на 2016-2017 н.р

Розклад організованої навчально-пізнавальної діяльності на 2015-2016 н.р.

за програмою "Я у Світі"

 

Групи раннього віку 

третього року життя

Група молодшого дошкільного віку

 четвертого року життя

Група молодшого дошкільного віку

  п’ятого року життя

Група старшого

дошкільного віку

 шостого року життя

 

№1

№2

№8

4

5

10

6

7

9

3

11

12

Понеділок

1.Ознайомлення з соціумом

2. Образотворча діяльність – малювання

1.Ознайомлення з соціумом

2. Образотворча діяльність – малювання

1.Ознайомлення з соціумом

2. Образотворча діяльність – малювання

1. Музична  діяльність

2.Ознайомлення із соціумом   

1.Ознайомлення із соціумом   

2. Музична  діяльність

1. Ознайомлення із соціумом   

2. Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1.Ознайомлення із соціумом

2. Музична діяльність

1.Ознайомлення із соціумом

2. Музична діяльність

1.Ознайомлення із соціумом

2. Музична діяльність

1. Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

3. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

3. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1. Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

3. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

ІІ п.д.

Народознавство

Народознавство

Народознавство

Економічне виховання

Економічне виховання

Економічне виховання

Економічне виховання

Економічне виховання

Економічне виховання

Економичне виховання

Економичне виховання

Економичне виховання

Вівторок

1.Ознайомлення  з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.  Логіко-математичний розвиток

2. Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1.  Логіко-математичний розвиток

2. Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1.  Музична  діяльність

2. Логіко-математичний розвиток

1. Логіко-математичний розвиток 2.Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1. Логіко-математичний розвиток 2.Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1. Логіко-математичний розвиток 2.Образотворча діяльність - малювання *Фізичний розвиток

1. Музична діяльність

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.  Розвиток мовлення (грамота)

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2. Музична діяльність

3.  Розвиток мовлення (грамота)

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Розвиток мовлення (грамота)

3.  Музична діяльність

ІІ п.д.

Конструювання

Конструювання

Конструювання

Конструювання

 

Конструювання

 

Конструювання

 

Конструювання

 

Конструювання

 

Конструювання

 

Конструювання

Конструювання

Конструювання

Середа

1. Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

2. Музична діяльність

1. Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

2. Музична діяльність

1. Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

2. Музична діяльність

1. Розвиток мовлення

2. Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

*Фізичний розвиток

(Пеший перехід)

1. Розвиток мовлення

2. Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

*Фізичний розвиток

(Пеший перехід)

1. Розвиток мовлення

2.  Образотворча діяльність -

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

*Фізичний розвиток (Пеший перехід)

1. Музична діяльність

2. Розвиток мовлення

3.Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

 

1. Розвиток мовлення

2. Музична діяльність

3. Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

 

1. Розвиток мовлення

2. Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

3Музична діяльність

1.  Розвиток мовлення (Художня література)

2. Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

* Фізичний розвиток

(Піший перехід)

1.  Розвиток мовлення (Художня література)

2. Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

* Фізичний розвиток (Піший перехід)

1.  Розвиток мовлення (Художня література)

2. Образотворча діяльність –

аплікація (1,3)

ліплення (2,4)

* Фізичний розвиток

(Піший перехід)

ІІ п.д.

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Основи безпеки життєдіяльності дітей (1,2,3)

Валеологія (4)

Четвер

1. Розвиток мовлення (Художня література)

2. Сенсорний розвиток

*Фізичний розвиток

1. Розвиток мовлення (Художня література)

2. Сенсорний розвиток

*Фізичний розвиток

1. Розвиток мовлення (Художня література)

2. Сенсорний розвиток

*Фізичний розвиток

1. Музична  діяльність

2.Ознайомлення із соціумом (народознавство)

3. Розвиток мовлення (Художня література)

1.Ознайомлення із соціумом (народознавство)

2. Музична  діяльність

3. Розвиток мовлення (Художня література)

1.Ознайомлення із соціумом (народознавство)

2. Розвиток мовлення (Художня література)

3. Музична  діяльність

1.Ознайомлення із соціумом (народознавство)

2. Розвиток мовлення (Художня література)

* Фізичний розвиток

(Піший перехід)

1.Ознайомлення із соціумом (народознавство)

2. Розвиток мовлення (Художня література)

* Фізичний розвиток (Піший перехід)

1. Ознайомлення із соціумом (народознавство)

2. Розвиток мовлення (Художня література)

* Фізичний розвиток

(Піший перехід)

1. Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

*Фізичний розвиток

1. Ознайомлення із соціумом

2. Логіко-математичний розвиток

*Фізичний розвиток

ІІ п.д.

СХД

Театральна діяльність

СХД

Театральна діяльність

СХД

Театральна діяльність

СХД

Розвага

СХД

Розвага

СХД

Розвага

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

СХД (1,2,3)

Правова освіта (4)

Театральна діяльність

П’ятниця

1.  Сенсорний розвиток

2.  Музична діяльність

1.  Сенсорний розвиток

2.  Музична діяльність

1.  Сенсорний розвиток

2.  Музична діяльність

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2.  Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Розвиток мовлення

*Фізичний розвиток

1. Музична діяльність

2. Ознайомлення з природним довкіллям (екологія)

3.Образотворча діяльність - малювання

1.Ознайомлення з природним довкіллям (екологія)

2. Музична діяльність

3.Образотворча діяльність - малювання

1.Ознайомлення з природним довкіллям (екологія)

2. Образотворча діяльність - малювання

3. Музична діяльність

ІІ п.д.

Розвага

Розвага

Розвага

Театральна діяльність

Театральна діяльність

Театральна діяльність

Розвага

Розвага

Розвага

Розвага

Розвага

Розвага

 

Примітка: *  Фізичний розвиток планується поза розкладом